Trường Tiểu học Trần Quốc Toản: điểm sáng trong dạy học

Với bề dày truyền thống 20 năm xây dựng và phát triển, các thế hệ cô, trò trường Tiểu học Trần Quốc Toản luôn nỗ lực phấn đấu vươn lên, nâng cao chất lượng dạy và học, xứng danh lá cờ tiên phong trong phong trào thi đua dạy tốt, học tốt của Thành phố.

Ngôi trường với bề dày thành tich dạy và học

Là một trong 16 trường trên địa bàn tỉnh thí điểm mô hình VNEN (Dự án GPE-VNEN, Global Partnership for Education – Viet Nam Escuela Nueva là một dự án về sư phạm nhằm xây dựng và nhân rộng một kiểu mô hình nhà trường tiên tiến, hiện đại, phù hợp với mục tiêu phát triển và đặc điểm của giáo dục Việt Nam) từ năm học 2012-2013, đến nay Trường Tiểu học Trần Quốc Toản đã có nhiều thay đổi tích cực trong nhận thức của cả giáo viên, học sinh và phụ huynh. Trong giờ học các em học sinh được chia thành các nhóm nhỏ để cùng học, khi có gì khó không thể giải đáp được, học sinh sẽ yêu cầu sự trợ giúp từ giáo viên bằng cách sử dụng thẻ đỏ cứu trợ. Sự phân công công việc trong một nhóm rất rõ ràng, mỗi người một nhiệm vụ, những học sinh yếu cũng được tham gia và bình đẳng như các bạn khác trong nhóm. Điểm khác biệt lớn nhất là trước kia để đánh giá được mức độ hiểu bài của học sinh sau mỗi tiết học cô giáo cũng chỉ có thể kiểm tra một vài học sinh; nhưng ở mô hình này, tất cả các học sinh đều được các bạn khác trong nhóm kiểm tra nên không xảy ra tình trạng “giấu dốt”. Nhiều em học sinh của trường cũng đánh giá là mô hình này rất thú vị, dễ học và dễ hiểu.

Hơn thế các tiết học đã được thầy cô nhà trường ứng dụng các phần mềm vào xây dựng bài giảng, quá trình chuyển đổi số tại Trường Tiểu học Trần Quốc Toản (TP Hạ long) còn là sự chuyển đổi toàn bộ cách thức, phương pháp giảng dạy, quản lý lớp học, tương tác với người học sang không gian số.

Cô giáo Hoàng Thị Bảo Trang cho biết: Trước đây, việc tổng hợp điểm của học sinh ở các môn học, theo dõi tình hình học tập của học sinh trong lớp chiếm khá nhiều thời gian. Từ khi có SMAS, các giáo viên ở từng bộ môn đều tự nhập điểm môn mình giảng dạy (từng bài kiểm tra, từng học kỳ) qua phần mềm. Căn cứ vào đó, chỉ cần sử dụng phần mềm, giáo viên chủ nhiệm có thể thường xuyên theo dõi tình hình học tập của học sinh, điểm của từng môn cũng như thái độ học tập của học sinh đối với môn học. Phần mềm sẽ tự chia điểm, xếp loại học sinh, hạn chế phần nào việc giáo viên cho điểm, hoặc cố làm tròn điểm khi chia điểm trung bình. Nhờ đó việc đánh giá học sinh khách quan và công bằng hơn.

Thầy giáo Phạm Ngọc Quang, Hiệu trưởng nhà trường, nhấn mạnh: Hệ thống phần mềm này là một giải pháp tổng thể và đồng nhất trong việc tin học hóa công tác quản lý học sinh, giáo viên ở các nhà trường. Ứng dụng phần mềm này trong quản lý, việc tính điểm, đánh giá học sinh được thực hiện nhanh gọn hơn, thay vì viết tay vào sổ theo dõi hay học bạ như trước đây.

Nhà trường luôn ứng dụng CNTT trong dạy và học

Ngoài SMAS, Trường Tiểu học Trần Quốc Toản cũng đưa nhiều ứng dụng CNTT vào sử dụng ở mọi lĩnh vực, với kỳ vọng chuyển đổi số toàn diện hệ thống giáo dục của nhà trường, như TEMIS (phần mềm bồi dưỡng trực tuyến, đánh giá giáo viên), VIOLET (phần mềm soạn giáo án điện tử), ACTIVLNSPIRE (phần mềm soạn thảo và thiết kế bài giảng), AICBOOK (sách giáo khoa điện tử)...

Đáng chú ý, từ tháng 1/2022, nhà trường mạnh dạn lựa chọn phần mềm Office 365 vào công tác quản trị, giảng dạy. Toàn bộ hồ sơ, sổ sách liên quan đến cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh đều chuyển sang định dạng kỹ thuật số, có thể lưu trữ tài liệu trên điện toán đám mây. "Office 365 giúp nhà trường kiểm tra, đánh giá số hóa học liệu (sách giáo khoa điện tử, bài giảng điện tử, kho bài giảng e-learning, ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm), thư viện số, phòng thí nghiệm ảo, triển khai dạy học trực tuyến. Ban Giám hiệu nhà trường cũng có thể theo dõi, đánh giá, xếp loại chất lượng giáo viên qua phần mềm này" -  Hiệu trưởng nhà trường cho biết.

Sau một thời gian đẩy mạnh ứng dụng CNTT, cán bộ, giáo viên và học sinh nhà trường đều cho rằng, chuyển đổi số giúp việc dạy và học trở nên thú vị hơn so với cách đào tạo truyền thống. Học sinh được trực tiếp tham gia vào bài giảng, tương tác trên màn hình đa phương tiện đã phát huy khả năng tư duy, sáng tạo qua những bài tập mở tự trình bày trên bảng.

Năm học 2022-2023, Trường Tiểu học Trần Quốc Toản là cơ sở giáo dục tiểu học đầu tiên ở TP Hạ Long thí điểm đưa thông tin tuyển sinh lên trang web (https://tieuhoctranquoctoan.edu.vn/). Cùng với tra cứu thông tin tuyển sinh trực tuyến, phụ huynh học sinh có thể nộp hồ sơ tuyển sinh cho con em mà không cần đến trường. Việc này giúp công tác tuyển sinh của nhà trường được triển khai nhanh chóng, giảm áp lực cho đội ngũ tuyển sinh, tiết kiệm thời gian cho phụ huynh. 

Trong thời gian tới, cô và trò nhà trường sẽ tiếp tục cố gắng phấn đấu để hoàn thành tốt nhiệm vụ, giữ vững vị trí tốp đầu bậc TH của ngành giáo dục tỉnh, xứng đáng là địa chỉ tin cậy trong rèn đức, luyện tài cho các thế hệ học sinh.

Hồng Hạnh