Các trường học: Trao tặng sách lan toả yêu thương – kết nối tri thức

Trong không khí rộn ràng của tháng tư, khi học sinh các trường đang tích cực ôn tập cuối năm, những chương trình “Tủ sách yêu thương”, “Góc sách trao tay”, “Một cuốn sách – vạn tấm lòng” đã được tổ chức sôi nổi tại nhiều trường tiểu học, trung học cơ sở. Đây là hoạt động thiết thực do Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp cùng các tổ chức đoàn thể, ban phụ huynh và học sinh thực hiện.

Từng cuốn sách trở thành một món quà chứa đựng tâm huyết và tình cảm chân thành, thể hiện tinh thần “lá lành đùm lá rách”, “trao đi là còn mãi”.

Không chỉ là những cuốn sách giáo khoa cũ, sách tham khảo hay truyện thiếu nhi, nhiều học sinh còn tự tay viết lời chúc, dán sticker hoặc làm bìa mới cho sách trước khi gửi tặng. Từng cuốn sách trở thành một món quà chứa đựng tâm huyết và tình cảm chân thành, thể hiện tinh thần “lá lành đùm lá rách”, “trao đi là còn mãi”.

Sau khi được phân loại và đóng gói cẩn thận, hàng ngàn đầu sách từ các trường học đã được chuyển đến các điểm trường khó khăn như Đồng Lâm, Kỳ Thượng. Cùng đi trong chuyến xe yêu thương còn có đại diện học sinh và giáo viên – những “sứ giả tri thức” mang theo cả lời động viên, khích lệ tinh thần hiếu học của các em nhỏ nơi đây.

Cô Nguyễn Thị Bích Hằng – giáo viên Trường Tiểu học Bãi Cháy – xúc động kể: “Khi tận tay trao những cuốn sách cho các em, tôi thấy ánh mắt các em sáng lên. Có em ôm chặt sách vào lòng, rụt rè hỏi ‘Cháu được mang về đọc ạ?’ Những khoảnh khắc ấy khiến chúng tôi tin rằng sách thật sự có thể làm thay đổi cuộc đời”.

Thông qua hoạt động trao tặng sách, nhiều trường học đã biến việc đọc trở thành một phần văn hóa học đường.

Thông qua hoạt động trao tặng sách, nhiều trường học đã biến việc đọc trở thành một phần văn hóa học đường. Nhiều “Tủ sách lớp học” được thành lập với sự đóng góp của chính học sinh, giáo viên và phụ huynh. Không ít trường còn đưa ra quy định mỗi tuần một tiết đọc sách tự do, cho phép học sinh lựa chọn sách yêu thích để đọc và chia sẻ cảm nhận với bạn bè. Những mô hình như “Giờ đọc sách đầu tuần”, “Chia sẻ sách hay cuối tháng” đang chứng minh hiệu quả trong việc nuôi dưỡng thói quen đọc và phát triển tư duy độc lập cho học sinh.

Mỗi cuốn sách được trao đi là một cơ hội học tập, là một cánh cửa mở ra chân trời mới cho những em nhỏ chưa có điều kiện tiếp cận tri thức. Từ hành động nhỏ nhưng ý nghĩa này, các trường học đang từng bước xây dựng một cộng đồng học tập biết sẻ chia, biết trân trọng giá trị của sách và của người trao tặng.

Có thể nói, phong trào trao tặng sách không chỉ mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc mà còn góp phần thiết thực vào việc nâng cao chất lượng giáo dục. Trong một xã hội đang chuyển mình mạnh mẽ với công nghệ số, việc giữ gìn và phát huy văn hóa đọc truyền thống lại càng trở nên quan trọng hơn bao giờ hết.

Và chính những cuốn sách – món quà vô giá từ trái tim – sẽ tiếp tục hành trình âm thầm mà bền bỉ, kết nối những tâm hồn, thắp lên những ước mơ và mở rộng con đường đến tương lai cho bao thế hệ học trò.

Hồng Hạnh