Hội nghị chuyên đề tích hợp giáo dục cấp thành phố

Sáng 7/12, tại Bảo tàng Quảng Ninh, Phòng GD&ĐT thành phố tổ chức hội nghị chuyên đề dạy học cấp thành phố “Tích hợp giáo dục hệ giá trị lịch sử, văn hóa, con người Quảng Ninh vào dạy học nội dung giáo dục địa phương” theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.

Hội nghị đã thu hút đông đảo đại diện các trường tiểu học, trung học cơ sở trên địa bàn thành phố về dự

Thông qua việc lựa chọn tiết học Mỹ thuật lớp 4, tập thể cán bộ giáo viên trong cụm đã xây dựng chương trình tích hợp giáo dục nội dung tìm hiểu về trang phục của một số dân tộc tại tỉnh Quảng Ninh.

Tiết học Mỹ thuật lớp 4 được thực hiện minh họa bởi cô trò trường TH&THCS Minh Khai

Học sinh được tìm hiểu qua video và quan sát, tìm hiểu thực tế; sau đó ghi nhớ và thực hành sáng tạo nên các bộ trang phục lễ hội truyền thống của các dân tộc; chia sẻ cảm nhận về các bộ trang phục đó. Thông qua tiết học, góp phần trang bị cho học sinh những hiểu biết về địa phương mình, nhất là những giá trị, nét đẹp văn hóa truyền thống đa sắc màu của quê hương Quảng Ninh. Từ đó, bồi dưỡng cho các em có lòng tự hào và ý thức trách nhiệm trong việc chung tay giữ gìn bản sắc văn hóa Quảng Ninh trong tiến trình hội nhập và phát triển.

Các em học sinh tìm hiểu thực tế về trang phục truyền thống của một số dân tộc tại Bảo tàng Quảng Ninh,

và cùng sáng tạo những bộ trang phục lễ hội truyền thống của các dân tộc

Đây là một trong các hoạt động nhằm đảm bảo mục tiêu phát triển phẩm chất và năng lực học sinh theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, đồng thời thực hiện Nghị quyết số 17-NQ/TU ngày 30/10/2023 của Ban chấp hành Đảng bộ tỉnh về xây dựng và phát huy giá trị văn hóa, sức mạnh con người Quảng Ninh trở thành nguồn lực nội sinh, động lực cho phát triển nhanh, bền vững.

Đại biểu tham quan và đánh giá giờ học của học sinh

Việc tích hợp giáo dục hệ giá trị lịch sử, văn hóa, con người Quảng Ninh theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 sẽ giúp giáo viên hiểu rõ được vai trò, ý nghĩa và tầm quan trọng của việc dạy học tích hợp hệ giá trị lịch sử, con người Quảng Ninh vào dạy nội dung giáo dục địa phương. Thực hiện nghiêm túc  Nghị quyết số 17 - NQ/TU; tích cực tìm hiểu, khám phá giá trị lịch sử, con người Quảng Ninh trên các phương tiện thông tin đại chúng bằng các hình thức khác nhau, hiểu sâu sắc nội dung tích hợp để giáo dục học sinh. Biết vận dụng nội dung tích hợp giáo dục hệ giá trị lịch sử, con người Quảng Ninh vào nội dung giáo dục địa phương đảm bảo các yêu cầu, mục tiêu cần đạt một cách linh hoạt phù hợp với đối tượng học sinh. Biết sử dụng các phương pháp dạy học tích cực, kỹ thuật dạy học linh hoạt, các hình thức tổ chức phù hợp để vận dụng sáng tạo trong bài dạy. 

Đồng thời giúp các em học sinh hiểu và cảm nhận được từ bài học những giá trị tốt đẹp về lịch sử, văn hóa, con người Quảng Ninh. Từ đó giáo dục học sinh thêm yêu con người, yêu quê hương Quảng Ninh.

Phương Loan